本网讯(记者 汤文俊)5月19日至5月28日，绿智交通产业学院组织先锋班学生赴广州神铁牵引设备有限公司开展电力电子技术实操技能训练实践教学活动。此次实训为电气工程学院2022级学生量身打造，突破传统的校企合作授课模式，结合神铁牵引的工程化项目，在产业级试验室内直接参与企业真实设备调试，实现了“课堂进车间、作业即生产”的深度产教融合。牵引和高频辅助变流器学习(汤文俊 摄)为确保实训的质量与效果，绿智交通产业学院与神铁牵引围绕实训内容、教学方法、考核方式等课程建设内容进行了全面细致的研讨，校内专业教师与校外企业专家紧密合作，共同设计了涵盖牵引变流器、高频辅助变流器工作原理、电路分析、仿真软件应用、测试工具使用、故障分析维修等多个方面的实训内容，让学生能够在实践中全面掌握电力电子技术的核心知识和技能。实训首日，在神铁牵引总工程师皮哲的带领下，学生们首先学习了变流器的工作原理和电路分析，通过理论讲解、实物展示和电路详解视频等多种教学形式，帮助学生建立系统的知识框架。随后，学生们赴生产车间深入了解了变流器的元器件选型及控制原理，为后续实操打下坚实的基础。　　牵引和高频辅助变流器学习(汤文俊 摄)

本网讯(记者 蒋华)为全面加强本科教学质量监控，确保教学有序运行，4月24日至5月30日，学校开展春季学期期中教学检查工作。检查采取学院自查与学校抽查相结合的方式进行，内容覆盖课堂教学、实践教学、教学管理与教研室教研活动等方面，重点聚焦教师教学质量、学生学习状态及教学运行规范等。　　期中教学资料检查(检查小组 提供)根据工作安排，各学院(部)于第9-11周完成自查自评，校级检查组于第12周开展专项抽查。通过检查教学计划执行情况、过程性考核实施情况、实验教学开展情况、毕业论文中期完成情况、教研活动开展成效、院级督导工作计划执行情况等方式对本学期期中教学开展情况进行全面检查。　　课室、实验室、论文答辩现场及监控，多维度进行检查(检查小组 提供)期间，各学院和学校从不同层面分别召开学生座谈会与教师座谈会，了解学院和学校的教学及服务情况，倾听师生意见和建议，了解师生需求，与师生进行沟通交流，并将收集的意见和建议通过分析汇总提交各相关部门用于持续改进学校教学质量与服务质量。　　校院师生座谈(梁俊辉 提供)本次检查是落实以查促建、以查促改的重要举措，遵循“发现问题-分析反馈-整改落实—持续提升”教

本网讯（记者 文秀）为深化产教融合，共同探讨智能车辆与新能源汽车现代产业学院合作模式，5月29日上午，汽车与交通工程学院院长李礼夫及教师代表一行8人前往佛山市飞驰汽车科技有限公司（以下简称“飞驰科技”）开展交流与探讨。此次座谈会，旨在加强校企双方在人才培养、科研创新等领域的合作，促进教育链、人才链与产业链的有机衔接。会议现场（王创 摄）座谈会上，飞驰科技的技术专家介绍了公司在新能源汽车技术创新、产品研发以及市场应用等方面的最新进展，分享了行业发展的前沿动态和未来趋势。李礼夫指出，学院一直致力于培养适应行业需求的高素质应用型人才，希望通过与飞驰科技等行业龙头企业深度合作，进一步优化人才培养方案，提升学生的实践能力和创新能力，为新能源汽车产业发展输送更多优秀人才。双方围绕产教融合及产业学院建设的具体模式和路径进行了讨论，达成多项共识。未来，校企双方将在以下几个方面开展合作：一是校企共建产业学院，共同管理，打造校企合作课程，开展“双师双能型”师资培养，为学生提供更多接触实际项目和先进技术的实践锻炼机会，增强学生的实践技能和职业素养。二是联合开展科研项目，发挥学院的科研资源优势和企业的技术创新

本网讯（记者 叶伟斌）为推进校企合作，加强课程与竞赛建设，5月26日下午，工程研究院组织骨干教师及智能制造产业学院“智汇班”学生前往京东智能产业园开展交流学习活动，双方就校企合作相关事宜进行了探讨。京东智能产业园总经理梁冕、工程研究院院长马乐、副院长陈方珍及相关教师出席座谈会。座谈会现场（叶伟斌 摄）座谈会上，马乐介绍了学校及工程研究院的基本情况。她表示，工程研究院以服务企业、服务经济为遵旨，秉持产学研深度融合的理念，致力于培养符合产业发展需求的高素质人才，通过开发和优化与企业需求紧密结合的校企合作课程，努力提高学校人才的社会竞争力，以服务社会和产业的需求。梁冕对工程研究院教师与学生的到来表示欢迎。他指出，企业间的竞争与发展，对即将走向社会的同学来说，既是挑战也是机遇。企业发展需要大量掌握最新科技知识的人才来充实力量，对学生的素质和能力提出了更高的要求。他建议园区与学校联合举办创新和技能竞赛，以赛代练，共同培养满足企业需求、适应市场竞争环境的复合型人才。梁冕总经理介绍产业园入驻情况（赖嵘 摄）随后，双方围绕智能制造产业领域的人才需求，展开交流。针对企业发展方向，双方商定合作共建更具指向

本网讯(记者 毛锦淇)为深化产教融合、提升学生实践能力，5月22日，经济学院与佛山农村商业银行股份有限公司澜石支行联合启动以“实践为笔，绘实习华章”为主题的校级实践实习活动。活动通过实习前动员、银行主题讲座、职能部门岗位实践三大环节，构建“理论-实践-创新”三位一体的培养体系，助力学生将课堂知识转化为职业能力。佛山农商银行澜石支行行长张展鲲、综合部经理冯少绵，经济学院学院院长王仁曾、党总支书记任远、金融工程教研室实习导师及实习学生等相关人员参加。　　实践实习动员会现场(张全胜 摄)5月21日，经济学院组织召开佛山农商银行实践实习前动员会议，王仁曾强调了实践实习对学生专业成长和职业发展的重要性，并结合行业动态，分析了金融科技、绿色金融等新兴领域行业前景和对人才能力的新要求。任远建议同学们在实习中主动学习银行业务流程，培养合规意识和团队协作能力。学院实习指导教师对本次实践实习纪律、安全规范作了详细说明，并提醒学生做好角色转换准备，以积极态度投入实践学习。学生们纷纷表示，将严格遵守企业和学校的管理规定，在实践中锻炼专业技能，展现经济学院学子的良好风貌。　　冯少绵经理讲座现场(佛山农商银行 提

本网讯（记者 戴昆鹤 王宝军）5月15日和20日，我校管理学院联合美云智数组织大数据管理与应用专业师生分两批次赴佛山顺德美的集团总部及库卡机器人产业园开展专业认知实践活动。本次活动以“深化产教融合、链接产业前沿”为主题，通过实地考察智能制造标杆企业，助力学生数字能力锻造。实践活动现场（王宝军 提供）在库卡机器人产业园区，师生们深入生产一线，近距离观摩工业机器人从零部件组装到整机测试的全流程。库卡工程师现场演示了基于大数据分析的智能质检系统，该系统通过机器学习算法可实现产品缺陷的毫秒级识别。随后，师生们就“工业大数据在智能制造中的典型应用”等问题与企业专家展开讨论。美的总部科技馆的参观让师生们领略了制造业巨头的数字化转型成果。从自主研发的美芝压缩机到库卡工业机器人，从智能家电到医疗影像设备，美的构建的多元化产业生态令师生们印象深刻。企业科技创新产业的快速增长，为大数据专业人才提供了广阔的就业空间。在美的集团历史展馆，5000元创业起步的奋斗故事与15万项专利的技术积淀形成鲜明对比，诠释了“科技立企、创新驱动”的发展理念。参观结束后，师生们在企业食堂体验员工餐，切身感受“以人为本”的企业文

本网记(记者 罗甘)5月21日，珠宝学院服装与服饰设计专业《旗袍设计与制作》课程迎来了一场别开生面的文化盛宴。深圳市龙华区传统古法旗袍制作技艺的代表人陈禾汝女士受邀走进课堂，以“一针一线皆匠心”为主题，为学生们示范传统旗袍制作工艺，并分享非遗文化的传承故事，带领学生沉浸式体验传统旗袍制作技艺，探寻非遗文化的当代生命力。传统旗袍的展示讲解(罗甘 提供)  “旗袍不仅是服饰，更是东方美学的立体诗篇。”课程伊始，陈禾汝以一件传统旗袍为教具，从历史脉络切入，梳理了京派、海派旗袍的演变历程。围绕传统旗袍的“镶、嵌、滚、宕、盘”等传统工艺，陈禾汝指导学生亲手制作传统旗袍。从无中生有的归拔工艺到精致灵动的盘扣工艺，她逐一示范如何平整的布料幻化成精巧的艺术品。“老一辈匠人常说‘三年学裁缝，十年练指尖’，每一道针脚都是与时间的对话。”她边操作边将旗袍传统技艺中“以简驭繁”的智慧娓娓道来。旗袍制作实践指导(罗甘 提供)  课程尾声的交流环节中，学生们争相提问。针对“如何让传统旗袍走进年轻群体”的困惑，陈禾汝以自身的设计作品为例，展示如何将旗袍年轻化的成功实践：“旗袍制作是用针线写诗，急不得，省不得，假不得

本网讯（记者 王凯萤 张思楚）5月22日下午，管理学院组织2024级四十余名师生前往广东科学中心，开展“览科技盛景•育创新思维”主题研学活动。本次活动旨在激发学生的科学兴趣和探索精神，培养创新思维和实践能力，让学生感受到国家科学技术发展的魅力。抵达广东科学中心后，同学们根据自身兴趣，选择探索不同特色的展馆。在筑梦星辰探秘海洋展馆里，浩瀚宇宙与神秘海洋的震撼景象近在咫尺，同学们仿佛置身于星际之旅与深海探秘中，对宇宙的浩瀚无垠和海洋的深邃有了更直观的认知。人与健康展馆则聚焦生命健康主题，从生理机能到心理健康，全方位引导大家关注自身健康，树立科学生活理念。此外，同学们还参观了新一代智慧通信展馆，该展馆以“智慧互联·连接未来”为主题，通过“智赋百业”“智启新生”等四大展区，呈现出5G、AI、数字孪生等技术在教育、医疗、娱乐等领域的应用，让同学们对前沿科技有了更深入的了解。研学现场（应澎 摄）随后，全体人员共同观看了《大自然隐藏的王国》科普电影。影片以震撼的视觉效果和详实的科学内容，揭示了各地森林真菌影响天气、助力医学、分解塑料等秘密，拓宽了师生们对自然的认知边界，激发了大家探索自然的热情。电影

本网讯(记者 刘敏)5月19日，国际商学院在A6-505召开教学质量研讨会，全体专任教师参会，会议由副院长陈少铭主持。研讨会邀请林茜、王玉芳、李国玉3位成功实现教学排名“逆袭”的教师分享他们的亲身经历，深入探讨如何从教学质量排名的后10%跃升至前10%。他们分享的不仅是教学方法，更是教学实践中的心路历程。“会计不是账本里的密码，而是生活里的烟火气。”林茜认为教学质量提升的关键，在于将繁琐知识转化为学生身边的案例。从烤串摊的资产负债表到奶茶店的股权分配，再到校园快递站的现金流量表，当知识扎根生活土壤，后排的“低头族”悄然变成了记笔记的“向日葵”。林茜进行心得分享（刘敏 摄）“满堂灌教学就像单边下跌的K线图，必须及时止损。”带着多年金融实战经验重返讲台，王玉芳却在首轮评教中遭遇滑铁卢。她以投资思维启动三重改革：教学内容转向实战案例、教学方法改为分组合作、学习评价采用积分考核。最令她欣慰的不仅是此起彼伏的举手发言，更是角落学生的面部表情逐渐变得活泼生动。王玉芳进行心得分享（刘敏 摄）“最艰难的时候，我甚至不敢看学生的眼睛。”李国玉坦言初登讲台时，听到了很多学生对她课堂的真诚反馈。李国玉实施系

本网讯(记者 邓梦龄)为提高学生就业能力，增强简历的专业性和针对性，5月16日，我校学生就业指导中心在三强风雨长廊举办“简历门诊”活动。活动邀请高校职业指导师现场坐诊，为学生提供一对一简历指导服务。　　咨询现场(邓梦龄 摄)　　活动现场设立咨询区，气氛热烈，咨询队伍井然有序。职业指导师团队围绕简历结构、简历内容、岗位契合度等方面开展精准指导，帮助学生理清逻辑，突出优势，全力做好求职准备工作。2022级英语专业的陈同学表示：“这次简历门诊就像一次深度‘体检’，老师指出了格式不统一、分类混乱、信息排序不当等问题，并手把手指导我优化排版和内容表达。通过调整顺序、量化成果、聚焦主项，我的简历更加简洁，更加清晰，也更具专业水准。”　　为提升指导实效，现场特别提醒学生在简历中注明常用邮箱，老师们在活动后通过邮件补充反馈，确保每位学生都能获得高质量、个性化建议。学生就业指导中心副主任赖友新表示，“简历门诊”不仅是一次简历指导服务，更是学校构建全过程就业支持体系的一部分。接下来将持续推出简历大赛、“一生一策”个性化帮扶等多项服务，全方位为毕业生保驾护航，促进毕业生高质量充分就业。　　文字录入：柴伟强

本网讯（记者 魏卫）5月10日至20日，管理学院评建领导小组成员带队深入课堂，开展课堂教学检查。为迎接本科教学工作合格评估，学院近两年招聘了30余位新教师，教师的培训提升成为需要解决的问题。为此，学院领导班子从长远发展的角度谋划师资培训、学科发展与专业建设，抓住本科教学工作合格评估契机，全面提升教师教学水平，开展课程教学大练兵活动，激发师生责任意识，夯实本科教育质量根基。党建引领，课程思政深度融合管理学院教工第一党支部入选第四批“全省党建工作样板支部”培育创建单位。该支部大部分教师所在的工商管理专业获得省级课程思政教学团队，省级一流专业，省级特色专业，省级虚拟教研室，党员带动作用明显。该支部积极推进课程思政深度融合，支部教师获得智慧树杯课程思政全国大赛二等奖、省级课程示范课程、省级课程思政优秀案例二等奖和校级课程思政十大优秀案例。师资培训，精准培训提升效果学院根据新教师多，转岗教师来源基础不一，多数教师面临数字化发展趋势，需要提升智慧教学等需求，组织多场不同类型、不同主题的培训，如骨干教师和新教师帮扶培训，虚拟教研室跨院校、跨专业教学方法研讨，教学大赛与教学能力积累实战培训，教师数字化

本网讯（记者 谭奕琦）5月15日下午，管理学院会计系主任岳龙教授在A8-205主持全体教师本科教学工作合格评估教师访谈培训。岳龙教授介绍了学校的办学指导思想、办学定位、学校应用型人才培养模式改革的具体做法、学校教学类项目的开展情况以及学校的专业建设、课程建设、教材建设情况。随后，学院会计系邀请王媚莎教授现场指导集体磨课与培训，培训内容主要涉及学院磨课评价标准、青教赛、教学创新大赛、如何上好一门课。培训由会计系副主任主持，会计系全体老师参与第二次集体磨课专家点评与培训会。会上，王媚莎教授介绍了青教赛的选拔细则，并根据磨课老师已有的材料，结合教学日历、教案、教学PPT进行点评和逐一剖析，从青教赛和学校合格评估的角度对课程进行点评和建议，重点针对教学设计如何体现互动、课程思政如何融入、知识图谱如何使用、AI技术赋能课程等方面给出相应的建议。会议现场（谭奕琦 提供）王媚莎教授鼓励各位老师分享课程教学设计、参加比赛、做研究，提出要守正创新，推行课前通识、课中翻转、课后增值三阶段大课堂混合式教学。在教学内容上要贯彻立德树人的根本任务、突出课程思政，并且要联系学科发展新思想、新概念和新成果，内容要承