本网讯（记者 甄诚）为扎实推进学校本科教学工作合格评估准备工作，充分倾听学生心声、汇聚青年智慧，切实解决学生在学习生活中关切的实际问题，我校于9月29日、10月10日在行政楼617会议室分批次召开“凝聚共识迎评估，群策群力谋新篇”主题系列学生座谈会。校党委副书记、副校长刘洊波出席会议并讲话，党委组织部、学生工作处、教务处、后勤处、保卫处、网络与信息中心、评建工作办公室等职能部门负责人出席会议。第一场座谈会现场（刘凌锋 摄）会议由学生工作处常务副处长汪昊主持，各学院学生代表共计70余人参会。座谈会上，各学院学生代表立足自身学习生活体验，结合本科教学工作合格评估要求，在思想引领与组织建设、生活服务、校园安全、学科竞赛与教学服务、网络服务与校园建设等多个维度提出意见与建议。针对学生代表提出的问题与建议，各职能部门负责人认真倾听、详细记录，现场逐一回应解答。第二场座谈会现场（方朝阳 摄）刘洊波在总结讲话中对各学院学生代表积极建言献策的担当精神表示感谢。他指出，学生是学校发展的重要参与者与受益者，本次系列座谈会既是学校倾听学生心声、回应学生关切的重要渠道，更是凝聚共识、汇聚力量，扎实推进本科教学

本网讯（记者 林奕丹 彭河平）为扎实推进“新能源与新型配电网现代产业学院”建设，进一步深化校企协同育人机制，电气工程学院与广州南方投资集团有限公司（以下简称“南投集团”）联合组建2025年“南投班”，于10月10日在B7-402举行项目宣讲会。南投集团人力资源部副主任邱敏谊等4人，学院党总支副书记符红勋、毕业班辅导员以及2026届意向毕业生共同参与宣讲会。宣讲会现场（彭河平 摄）宣讲会伊始，符红勋指出，“南投班”是学院持续推进产教融合、构建多元协同育人体系的又一重要成果。南投集团作为电力行业的标杆国企，实力雄厚、平台广阔，是同学们实现职业发展的优质选择。她鼓励在场同学把握机会，认真了解项目内容，结合自身专业与职业规划，积极争取进入项目学习。随后，南投集团人力资源部林丹娜介绍了“南投班”的实施方案。她表示，该项目仅面向2026届毕业生择优遴选，聚焦配电安装、不停电作业、主网技术三大方向，实施“订单式”培养。通过系统化、场景化的深度实训，把课堂搬到一线，课程对接岗位标准，让学生毕业即上岗、上岗即胜任，实现从校园到企业的“零缝隙”衔接，为高质量就业装上“双保险”。对于“南投班”的优秀学员，集

本网讯（记者 蒋华）10月9日，国庆假后第一天，我校启动校院两级联动教学检查工作。副校长魏德敏带队，教学质量管理处、教务处、实验室管理中心协同参与，深入教学一线巡查；各教学单位领导牵头，组织相关人员聚焦本单位师生课堂教学情况开展教学检查。校院合力，全面摸排节后教学运行状态，为规范教学秩序、推进教学质量稳步提升夯实基础。校领导带队线下督查（蒋华　摄）此次校级巡查采用线上巡课+线下督查相结合的方式进行，线下，检查组走进教学楼，深入课堂进行实地督查；线上，巡查范围覆盖全校所有课堂教学，实现“无死角”检查。检查重点聚焦教师授课状态、学生到课情况、课堂互动效果及教学设施运行等关键环节，精准把握节后教学运行实况。学院领导带队线下督查（蒋华　摄）巡查过程中，魏德敏与学院领导围绕检查情况深入沟通，认真听取学院在教学管理中遇到的实际问题与难点，共同分析产生原因，明确解决路径，进一步凝聚校院协同推进教学质量提升的工作合力。校院领导沟通检查情况（蒋华　摄）从检查结果来看，教学秩序井然。全体授课教师均提前到岗，备课充分，精神饱满，较多老师采用了启发式、互动式等教学方法，有效调动学生课堂参与的积极性；学生前排就

本网讯（记者 邓达强）在人工智能技术革命浪潮席卷全球的当下，高等教育领域正面临着人才培养模式的深刻变革。机器人工程学院以敢为人先的魄力，自主探索机器人与人工智能专业建设路径，构建了跨学科、团队、科普应用场景三维一体人才培养体系，逐步形成了特色鲜明的办学模式，为新工科人才培养贡献“广州城理方案”。前瞻布局专业建设，构建“机器人+AI”双专业格局2017年3月，我校机器人工程专业获教育部批准设立并正式招生，成为全国较早开设该专业的高校之一。2019年5月，学校整合优势资源成立机器人工程学院。2022年，学院乘势而上增设人工智能专业，形成“机器人+人工智能”双专业协同发展格局。专业建设始终坚持“高起点、强交叉、重实践”原则，参照麻省理工学院新工程教育转型（NEET）理念和美国欧林工学院项目制教学模式，构建了以机器人与人工智能前沿技术为核心，跨学科知识教学与项目制实践深度融合的培养体系。专业教师团队由25名骨干教师组成，涵盖自动控制、计算机、电子信息、人工智能、机器人、机械、逻辑学等多个领域，形成了一支学科背景多元、学术梯队合理的师资队伍。机器人与人工智能工程中心、无人驾驶实验室、计算机视觉实

本网讯（记者 高睿一）为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加强教师队伍建设，9月27日，我校在行政楼703会议室组织开展2025-2026学年新教师培养校本培训。学校80余名新入职教师参加。会议由教务处处长张星明主持。会场现场（许晗星摄)　　党委书记杜小明致辞(许晗星 摄)学校党委书记杜小明代表黄震宇董事长、党政领导和全体师生，对新教师加入广州城理大家庭表示热烈欢迎。他讲到，“感谢你们选择了广州城理！热烈欢迎你们成为志同道合的城理人，有志做为党育人、为国育才的教育工作者，我们一道走好教育强国之路；衷心祝贺你们成为立德树人的城理人，我们一起认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有好老师；真诚祝福你们成为携手追梦的城理人，我们一同与强国建设、民族复兴同向同行，与学校建设发展共进共荣，与青年学生教学相长共同进步。担当使命、爱岗敬业、关爱学生、追求卓越，传承华工基因，学习企业家精神，为把我校建成省内一流、国内知名的高水平应用型民办大学而努力奋斗！”　　校长苏成作报告(许晗星 摄)校长苏成作《融入学校发展格局，共筑育人使命担

本网讯（记者 许晗星）9月29日上午，我校新图书馆迎来主体结构全面封顶。学校党委书记杜小明，校长苏成；广州珠江云峰投资控股有限公司总裁助理王瑞松；中建三局第一建设工程有限责任公司华南公司党委副书记李骄健；学校副校长周诗瑶、刘洊波、尚启超、魏德敏出席封顶仪式，共同见证这一重要时刻。仪式现场（许晗星 摄）　　尚启超主持仪式。他代表学校向参与工程建设设计、施工、监理、协调等单位的建设者们表示感谢。党委书记杜小明宣布新图书馆正式封顶（学生传媒中心 李汶锴 摄）领导嘉宾共同浇筑最后一方混凝土（许晗星 摄）　　现场，杜小明宣布新图书馆项目主体结构正式封顶。伴随着礼炮齐鸣、彩带飞舞，与会领导嘉宾为项目主体结构浇筑最后一方混凝土，正式宣告工程建设迈入新阶段。新图书馆效果图　　为奋力推动学校高质量发展，董事会积极筹措资金建设新图书馆。自新图书馆开工以来，从设计、监理到施工，瞄准“近零能耗”绿色建筑的高质量精品工程要求，各参与单位科学规划、文明施工、密切协作、积极配合，确保项目如期推进。据悉，新图书馆总建筑面积约6.1万平方米(地下一层、地上八层)，包含开架阅览区、音乐厅、网信中心、小组研讨区、影音及视频

本网讯（记者 汤文俊）9月26日上午，绿智交通产业学院（下称“绿智学院”）在广州市轨道交通产业联盟举办2026届学生就业指导座谈会，邀请中铁二局集团（深圳）建设有限公司工会副主席、人力资源管理专家张茂霞，白云电气集团有限公司人才发展部部长宫殿柱，广州中车轨道交通装备有限公司人力资源部主管周丽云等企业人事资深代表作就业指导分享。座谈会由绿智学院副院长张浩雨主持。会议首先进行了模拟面试实战演练，每位学生通过自我介绍展示能力和潜力，并接受企业代表的专业面试提问。面试官记录了学生在面试中存在的问题并提出改进建议，以便后续为学生提供更具针对性的指导。模拟面试现场（汤文俊 摄）在就业指导环节，张茂霞从职场筹备、职场过程到职场成果三个方面，系统讲解了求职核心要点。她通过分析当前就业环境与企业招聘考量因素，指出当今企业在招聘时，不仅看重学生的专业成绩，更注重其综合素质和实践能力。她还指导学生明确职业方向与目标，制定个人职业规划，提升职业竞争力。张茂霞副主席进行就业指导（汤文俊 摄）周丽云介绍了广州中车的基本情况、主要产品与服务、招聘岗位及福利待遇，并结合自身人力资源工作经验，建议同学们在简历中针对岗位

本网讯（记者 剡晓旭）9月4日和27日，珠宝学院一行分别与广东省珠宝玉石首饰行业协会(以下简称“省宝协”)和域骉控股(广东)有限责任公司举行校企合作课程建设专题研讨会。珠宝学院副院长邢莹莹、相关专业教研室负责人、骨干教师等，就珠宝首饰全域生态产业学院核心课程建设展开深入交流。珠宝学院一行与广东省珠宝玉石首饰行业协会专家共同探讨产教融合教学工作（剡晓旭 提供）珠宝学院与域骉控股集团企业导师共同制定课程实验教学环节评价标准（剡晓旭 提供）邢莹莹在致辞中表示，学院始终秉持产教融合、协同育人理念，此次与协会深度合作，将共同打造对接产业需求的高水平课程体系。广东省珠宝玉石首饰行业协会秘书长冯建东详细厘定了产业学院课程设计思路，提出以珠宝产业链为主线，构建“设计-工艺-营销”全链条课程模块的办学基调。学院教师罗洁副教授则重点阐述了新媒体营销类课程的具体建设方案，强调要培养学生懂设计、精工艺、善营销的综合能力。经过充分研讨，双方在新媒体营销课程体系构建方面达成重要共识。这些企业将深度参与《新媒体品牌策划》《新媒体内容营销》《直播运营与推广》等核心课程建设，通过项目制教学、企业导师进课堂等形式，打造具

本网讯（记者 刘钊娟）为深入贯彻落实《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》，响应省教育厅2025年师德建设主题教育月活动部署，大力弘扬教育家精神，树立师德师风先进典型，我校于9月29日举办2025年师德巡讲活动暨表彰大会，党委书记杜小明、副校长魏德敏、党委教师工作委员会全体成员、各二级党组织负责人、优秀教师代表和各单位教职工代表参会。活动现场（党委宣传部 提供）现场播放2024年学校师德主题征文及微视频征集活动微视频组一等奖作品，以鲜活影像生动呈现我校教师立德修身、潜心育人的精神风貌。随后，党委教师工作部副部长胡杜泽主持并通报获奖情况，学校领导分别为2025年广东省南粤优秀教师、南粤优秀教育工作者、广东民办学校优秀教师及优秀教育工作者、2024年师德主题教育月征文、微视频省级及校级获奖者颁发荣誉证书，以庄重仪式致敬教师群体的坚守与奉献，传递学校对师德建设的高度重视。学校领导为先进个人和优秀组织单位颁奖（党委宣传部 提供）活动特别邀请华南理工大学黄建榕教授开展师德师风巡讲，她以“三尺讲台守初心 八项规定铸师魂 ——高校教师必须打赢的七场师德攻坚战”为

本网讯（记者 高睿一）“我们的目标不是单纯教AI技术，而是让学生在一个贴近实战的环境中，学会用AI工具解决本领域的核心问题。”9月22日，由学校教务处统筹，电气工程学院承办，计算机工程学院协办的“人工智能专项工作坊”在学校计算机实验中心举行。电气工程学院教师柯楠以“专业AI融合教学案例设计——《区域电网负荷预测》”为主题，通过案例解析与实践操作，探索人工智能与专业课程深度融合的有效路径，吸引了多个学院的教师积极参与。柯楠演示了如何在云服务器上搭建机器学习项目，并逐步讲解了将其部署至本地的完整流程。这种从云端到本地的实操演示，使老师们对AI项目的工程化落地有了更为直观和深刻的认识，突破了理论教学与技术应用之间的壁垒。这场工作坊，是学校系统性推动人工智能人才培养的一个生动缩影。2025年，随着《广州城市理工学院人工智能人才培养方案(2025-2030年)》正式发布，学校人工智能教育教学改革进入了全面加速阶段。在国家、广东省加快发展新质生产力、推动教育数字化战略布局的大背景下，学校立足办学特色，将人工智能教育作为未来发展的重要战略方向。学校方案制定过程，充分调研了粤港澳大湾区人工智能产业发展

本网讯（记者 王紫岩 鲁丹凤）为贯彻落实教育部等十七部门印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023-2025年)》精神，构建学校高素质的大学生心理健康教育工作队伍，我校于9月18日、22日和26日在行政楼703举办第十二期教师心理知识和技能专题培训班，学生工作处副处长韩新生、新入职辅导员、新入职班主任、心理中心专职教师等近200人参加了此次培训。第一场培训由我校大学生心理健康教育与咨询中心主任鲁丹凤讲授。她以我校心理健康教育工作机制、心理服务工作情况、心理危机干预机制及处理过程、心理评估流程和自我关照提醒四个方面为纲要，重点介绍了我校大学生心理健康教育三级网络模式及其构成，各级心理健康教育工作者在心理健康教育工作、心理危机干预工作中的职责与要求，强调了辅导员、班主任工作专业能力提升和心理危机意识增强的重要性。同时，提醒老师们在开展工作过程中关注自身的心理健康和心理关照。鲁丹凤副教授讲解心理健康工作机制与要求（王紫岩 摄）第二场培训的两个主题由广东工业大学黄艳苹副教授担任主讲教师。在《精神卫生法、广东省安全条例的解读》中，黄教授围绕心理危机工作讲解了《中华人民共和

本网讯（记者 黄烁）为精准对接企业前沿用人需求，助力学生强化综合竞争力，在日益激烈的就业竞争中赢得先机，电子信息工程学院/通信工程学院与广州腾科网络技术有限公司联合推出华为企业级专家人才培养班，于9月27日下午在A5-102教室举行开班仪式。电子信息工程学院/通信工程学院院长姚若河、副院长曹英烈、电子信息工程专业教研室主任等教师出席本次活动。培养班面向全校2023级与2024级学生开展选拔，学生可根据兴趣选择数据通信或人工智能方向进行系统化、专业化学习，考取华为HCIE认证。开班仪式现场（黄烁 提供）开班仪式上，曹英烈致辞，勉励学员以饱满的热情投入学习，立志成长为信息产业未来的中坚力量。仪式中还特别设置了入班证书颁发环节，部分学员代表上台领取证书，并与院领导合影，这一环节既是对学员加入项目的肯定，也激励着大家在未来的学习中全力以赴。为保障教学有序开展，项目配备了班务服务团队，由广州腾科叶老师就课程安排与班级制度进行说明，为学员后续学习提供支持，助力大家顺利完成学业。曹英烈副院长致辞（黄烁 提供）颁发入班证书（黄烁 提供）华为业务目前已覆盖全球170余个国家与地区，拥有数十万家生态伙伴，